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検索一覧へ戻る分類番号 | D24010H |
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表紙画像 |
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題名 | どう守る?自分の命 東日本大震災から教えられたこと (小学生 中・高学年向け) |
対象 | 小学校,中学校 |
分類 | 地震,防災(その他),道徳,火災 |
上映時間 | 22分 |
媒体 | DVD |
教材内容 |
自然災害が襲ってきたとき、子ども達は極限下の状況で、自ら素早く判断して 命を守る行動が取れるでしょうか。 東日本対震災が襲った時、岩手県釜石市では、震災で破滅的な打撃を受けながら、 市内の小中学校にいた生徒全員が無事でした。 この地域では、防災の専門家と「津波防災教育のための手引き」を作り、 小中学校の9年間、津波からの避難場所や経路を確認し、 対処行動を考える学習を続けたことが生きたのです。 阪神淡路大震災や東日本大震災にもふれ、災害の危険から命を守るには、 瞬時にどう判断し、行動したら良いかを具体的に描きます。 ■大地震から受けた教訓―阪神淡路大震災 ・激しい自然災害が襲ってきたとき、子ども達は極限下の状況で、自ら素早く判断して 命を守る行動が取れるでしょうか。 東日本対震災が襲った時、岩手県釜石市では、震災で破滅的な打撃を受けながら、 市内の小中学校にいた生徒全員が無事でした。 この地域では、防災の専門家と「津波防災教育のための手引き」を作り、 小中学校の9年間、津波からの避難場所や経路を確認し、 対処行動を考える学習を続けたことが生きたのです。 阪神淡路大震災や東日本大震災にもふれ、災害の危険から命を守るには、 瞬時にどう判断し、行動したら良いかを具体的に描きます。 ■大地震から受けた教訓―阪神淡路大震災 ・激しい揺れから命を守る ・火災から命を守る ・被災生活を生き抜く ■大地震から受けた教訓―東日本大震災 ・津波の起きるメカニズム ・想定外の大津波 ・日頃の防災教育が子供たちの命を守った! ※ナレーションは教師と生徒の対話形式で進行する。 【製作2012年】 |