第18回大会 平成11年度
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特別企画 シンポジウム

        健康と生涯学習


発表事例 県名
1 南阿蘇セミナーを中心とした広域事業の展開 〜6ヶ月町村の連携と相互交流の方法〜 熊本県
2 福岡都市圏17大学連続公開講座の成果と今後の展望 福岡県
3 高等教育との連携 広島県
4 球磨ゆめさき大学 〜ボランティアによる文化の風おこしの取り組み〜 熊本県
5 健康づくりと運動実践指導 〜健康福祉と教育のタイアップの試み〜 福岡県
6 中山間地域の自然を生かすふるさと活性化の道 鳥取県
7 過疎地域のまちづくり 〜女性有志の「とどろき太鼓」〜 高知県
8 情報発信の拠点・横岳ふるさと茶屋「夢のぼり」の施設運営と課題 大分県
9 できることをできるところから 〜町ぐるみの国際支援運動〜 広島県
10 500円で学習を! 〜「ワンコイン教室」の経緯と課題〜 佐賀県
11 生活の中の「学び」を見直す 〜町民の”グリーンシャワー輝き学園”〜 山口県
12 公演開催による町おこし 〜「千々石こだわり倶楽部」挑戦と模索の10年〜 長崎県
13 ”リサイクル新提案”使用済み割り箸を紙に再生する運動の目指すもの 鳥取県
14 「青少年の地域エコプログラム」の取り組むから 〜環境を学ぶ生きる力を育む〜 広島県
15 自ら作り学び合う学級PTAの取り組み 〜子どもの目線で考える〜 鹿児島県
16 中学校による地域へのアプローチ 〜子ども会サミット成長の軌跡〜 長崎県
17 現場学校における「学社融合・総合的な学習の時間」への段階的取り組み(その2) 熊本県
18 学社融合の取り組み 〜小・中学校と教育支援ネットワークの連携方法と成果〜 宮崎県
19 学校を基地にしたお父さんのまちづくり 〜小学校と地域がすすめる教育創造〜 千葉県
20 独自の学社融合プログラム開発と体制整備を目指して 〜相互理解の過程〜 熊本県
21 手作りの夢フォーラ 〜男女共同参画社会を目指して〜 佐賀県
22 広域連携生涯学習推進システムの開発 〜筑紫地区4市1町の調査から〜 福岡県
23 市立図書館の挑戦 〜生涯学習ボランティア推進の試み〜 島根県
24 ウイグル民族と日本の子どもの生活環境の比較研究(その2) 福岡県
25 青少年の社会性を育む小・中・高校生のボランティア講座の試み 熊本県
26 環境破壊は健康破壊 〜中学生を主体とした全村的取り組みの成果と課題〜 島根県
27 荒れる中学校に取り組む 〜親・教師の自助グループの実践と成果〜 鹿児島県
28 古い町並みの活性化を図る住民主体のまちづくり 福岡県
29 子どもと学ぶ・年長者の「折尾東尋常小学校」 福岡県
30 市政に女性の発想を! 〜佐賀んまちラブコール「アイもしりたかコイも話したか」〜 佐賀県
31 ユイマールの心で地域づくり 〜地域の連携と活性化の試み〜 沖縄県
32 「輝くちくほうブランド」 〜女性の歴史に学ぶエンパワーメント〜 福岡県