第32回大会 平成25年度
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第32回大会
特別報告  テーマ 「健康寿命を延ばす」-暮らしの老年学の原理と方法ー



第32回大会
特別企画(インタビューダイアローグ)
1部 ~幼児期の教育プログラムについて~「『鍛える』幼稚園・保育園に問う。-今なぜ幼児鍛錬なのか?-」
2部 ~高齢者の社会参画を考える~「高齢研究者に問う。2020年の『高齢者爆発』をどう回避すべきか?」



発表事例 県 名 等
1 幼稚園・家庭・地域をつなぐオヤジの会の挑戦
   -やりたいことを形にするプロジェクト・チームの力―
鳥取県湯梨浜町
2 困難な状況にある青少年を対象とした体験学習プログラムの開発
   -児童相談所・児童養護施設・里親関係者との連携-
山口県
3 鞍手竜徳高校の「子育てサロン」の複合機能
   -学校と社会教育と地域を結べばこんなことができる-
福岡県宮若市
4 手作り紙芝居から繋ぎ始めた地域活動の輪と和 佐賀県佐賀市
5 子ども・大人の居場所を次世代に繋ぐ地域力 鳥取県米子市
6 「地域の子どもは地域で育てる」
   -新しい学校運営の創造-
長崎県佐世保市
7 地域ぐるみの「防災教育キャンプ」
   -企画・運営の論理と方法-
熊本県上天草市
8 四季折々の渓谷に神楽舞う里
   -住んでよし、訪ねてよしの 谷づくり-
島根県飯南町
9 地域活性化を食に見いだした団塊世代の村づくり
   —大山「手づくり豆腐サミット」による住民交流—
鳥取県大山町
10 全地域網羅の「夏休みフリー塾」
   -つなげよう地域と子ども-
岡山県岡山市
11 「市村自然塾九州」
   -宿泊共同体験で培う豊かな心-
佐賀県鳥栖市
12 日置市「おひさま」運動
   -「風格ある教育」を目指す実践4項目―
鹿児島県日置市
13 夢街道「岩国往来」の復元を起点とした地域活性化プロジェクト
   -協働が蘇らせた歴史に埋もれた「岩国往来」-
山口県岩国市
14 子どもチャレンジ塾 広島県東広島市
15 地域資源「白木湧水」を活用したコミュニティ活性化事業の波及効果 福岡県朝倉市
16 「ふるさとづくり」とは何か、どうしたのか、どうなったのか
   -大田ふるさとづくり協議会の挑戦-
大分県杵築市
17 工場見学プログラムによるキャリア教育とリサイクル・エコ教育の実践
   -(株)久保田オートパーツの「企業力」を生かした地域貢献-
宮崎県宮崎市
18 「連塾」塾生による小学生のためのキャリア教育体験講座
   -「なりたい自分」を見つけよう-
岡山県岡山市
19 学校支援で育てる教育の協働システムと地域の活力
   ~なかつスクスクプロジェクト山国版~
大分県中津市
20 「美里フットパス」の戦略と効果 熊本県美里町
21 由布市庄内町6小学校集団宿泊指導の教育効果
   -ここのえチャレンジスクールの論理と方法-
大分県
22 地域資源を活かした花と歴史と安らぎの郷づくり
   -過疎に立ち向かう課題解決型地域づくり組織の協働戦略-
山口県下関市
23 学校と地域がとけあう学びの創造
   -学社融合10年の歩みを生かして-
愛媛県松山市
24 どうなるこの町、どうするこの街、あなたが主役!
   -データで検証する大蔵流まちづくりー
福岡県北九州市
25 地域の未来は公民館と地域商社がつくる 島根県益田市
26 不登校クラス・ステップアップスクール当仁 福岡県福岡市
27 手づくりふるさと紙芝居 山口県光市
28 歌で結び、歌で創る「人生の再生工場」
   -合唱愛好グループの生き甲斐づくりと地域連帯への貢献-
鹿児島県鹿児島市