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検索条件へ戻る表示件数:61〜80件 (総件数:113件)
詳細 | 氏名 | 主な講演・演習のテーマ |
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詳細を見る | 照屋 博行 |
○子どもの生活と健康 ○学校・家庭・地域での性教育、エイズ教育 ○薬物乱用(喫煙防止、飲酒回避)防止教育 ○H21 福岡県教育長研修会 講演「健康力の育成」 ○H23 春日市教育委員会 講演「子どもの健康力・体力の育成」 ○H23 明善高校定時制・三池工業高校定時制 講演「薬物と健康を考える」 ○H23 沖縄県立看護大学 講演「知力・体力から健康力へ」 〇H28 那覇市壺屋小学校「薬と健康を考えてみよう」 〇H29 行橋市泉小学校「子どもの健康力と体力」 〇R3 宮崎県五嘉瀬町養護教諭研究部会「健康力の育成と健康教育」 〇R4 五ヶ瀬町立鞍岡小学校「薬と健康を考えてみよう」 |
詳細を見る | 土居 元 |
〇自然体験実習/選択必修授業 〜自然体験の必要性、理論と実践〜(対象 大学生) 〇保育所職員特別宿泊研修 〜自然体験を日常に〜(対象 保育士) 〇自然体験活動リーダー資格取得講習会 〜NEAL資格〜(対象 大人) 〇コミュニケーション&メディカルマジック 〜笑い・驚き・感動の伝授〜 (対象 全部) 〇九州ツーリズム大学 〜自然学校とは?〜(対象 全部) 〇都市農村共生対流総合事業 〜野外体験時の危機管理〜(対象 大人) 〇まちづくり講演会 〜里山を歩いて見えるもの〜(対象 全部) |
詳細を見る | 徳永 雄一郎 |
○ストレスとうつ病、その予防と対処について ○勤労者におけるうつ病の全般的な知識 ○管理職及び新人のメンタルヘルス研修について ○休職者の復職支援プログラムについて ○若年勤労者の意識変化といわゆる現代型うつ病 |
詳細を見る | 徳安 敦 |
○「乳幼児保育の基礎と人間科学」久留米ビジネスプラザ ○「子育て支援・保護者支援」南近代ビル 〇「マネジメント(保育セミナー)」毎日西部会館、飯塚研究開発センター |
詳細を見る | 富原 美智子 |
○絵本の読みきかせのやり方 ○赤ちゃんと楽しむ絵本・わらべうた ○ストーリーテリングのやり方 ○おはなし会をより楽しくするプログラム |
詳細を見る | 鳥谷 まり(「仲原小学校 おはなし会 かばーる・ほ!」代表 ) |
【読書推進】 ○絵本の読みきかせ・大型立体ブラックシアター、パネルシアター、ストーリーテリング、本の紹介、人形劇など ○小、中、高学生、短大、大学生などの読書ボランティアで指導 ○育児サークル。赤ちゃんサークルでのお話会及び絵本についての指導・親子あそび・おはなし小道具作り ○幼稚園、保育園、小学校、児童会、図書館、保健所でのお話会 |
詳細を見る | 中川 忠宣 |
以下の資料を作成して、県内外での研修を行っています。 なお、これらの資料や「教育の協働」に関して作成した動画等はNPO法人大分県協育アドバイザーネットのHPに掲載しています。 ★作成資料のテーマ:「地域とともにある学校づくりの推進」 〇令和2年度作成 学校と地域の新たな協働(協育)「一歩前進!ヒント集」 〜<大分県版>学校運営協議会制度と地域学校協働本部の体制整備のQ(課題・質問)&A(アドバイス)〜 〇令和3年度作成「二歩前進!事例集」 学校と地域の新たな協働(協育)「二歩前進!事例集」 〜<全国12事例>学校運営協議会と地域学校協働本部の事例〜 〇<大分県版>学校と地域の新たな協働(協育)のQ(課題・質問)&A(アドバイス) 〜市町村アンケートから見る学校運営協議会制度と地域学校協働本部の体制整備〜 ○<回想録資料集>大分県版「教育の協働(協育)」への歩み「歴史があって今がある!」 〜学校週5日制度の始まりから「NPO法人大分県協育アドバイザーネット」の設立・活動の記録〜 |
詳細を見る | 中嶋 正信 |
○美しく老いるために(高齢者学級) ○子どもにとって親とは何か ○思春期における心と体 ○母親の願いと父親の役割 ○幼児期における親の責任と役割 ○ボランティア活動の意義と役割 ○子育てと地域活動 ○公民館の役割と活動について |
詳細を見る | 永田 由利子 |
〇ダンボールコンポスト講座 (平成17年〜・幼児〜大人全年齢対象、小学校年間10〜20校) 〇LFCコンポスト講座 (令和元年〜・幼児〜大人全年齢対象) 〇福岡市を拠点にダンボール箱による生ごみの堆肥化の指導を公民館や小学校等で行っている。 〇環境カウンセラー |
詳細を見る | 中村 孝史 |
〇イライラしない子育て術 〇アンガーマネジメント講座 〇ペアレントトレーニング講座 〇発達障がい疑似体験講座 〇毎日の子育てが楽しくなる講座 |
詳細を見る | 西田 明日香 |
〇コミュニティ・スクールにおける地域学校協働活動の福津市事例について 〇福津市コミュニティ・スクールと統括地域コーディネーターの実践 〇地域と学校を繋ぐ『地域学校協働活動』について 〇地域学校協働活動推進員の役割・活動の実際 〇ひとを育むサポーター制度づくり |
詳細を見る | 納富 昌子 |
○公民館、働く婦人の家他 各地で講演多数 2024年にかけて西日本新聞に「一歩目へ 女性進化論」を連載17回 放送界における45年以上のキャリアを振り返る連載シリーズを執筆 女性活躍の足取りやジェンダー平等について考察。 2024年春から夏にかけて 福岡市城南区役所と大野城市の男女共生講座 また 飯塚市役所にて女性テーマで講演、同年福岡県篠栗町と久山町では 健康長寿をテーマに「人生100年時代」の生き方などについて講演。 |
詳細を見る | 野口 和夫 |
〇大人のための朗読講座 〇学校図書館と公共図書館の連携 〇図書館で行う認知症カフェの挑戦 〇子どもたちにおはなしを届ける 〇読書ボランティア交流会 |
詳細を見る | 野口 真理子 |
○内閣府主催相談員向け研修会分科会コーディネーター(H25年10月) ○福岡県青少年課非行防止地域ミーティング講師登録団体講師(H24年より毎年) 〇若年者DV予防研修(福岡県、北九州市、田川市の委託)(H24年より毎年) ○法務省関係機関事務局県性犯罪者処遇研究会にて性被害の現状講義(H26年度) 〇西南学院大学社会福祉課は毎年講義を行う。 |
詳細を見る | 花田 道子 |
〇北九州市レクリエーション協会主催 レクリエーション講習会 講師 〇地域活動指導員等研修会・体験活動プログラム研修会 「やってみよう!どの子も参加できるアダプテッド・スポーツ」講師 |
詳細を見る | 濱砂 清 |
○“おやじがよりゃ〜たいがいなこたあ〜できろうもん”男女共同参画の中の男の生き方 ○循環型社会と菜の花プロジェクトの実践 ○おやじの会とは? ○地域の居場所作り、組織継続のノウハウ ○社会起業家と社会的企業 ○PTAとNPOの違い 〇『みんなのねんど』体験ワークショップ (SDGs、環境問題、気候変動やフードロスなどを、親子、高齢者問わず学ぶことができます。) |
詳細を見る | 原 陽一郎 | 〇子どもと「メディア(デジタルデバイスとコンテンツ)」との関係について、乳幼児期を基礎に、保育所・幼稚園・小学校・人権講座等で講演しています。 |
詳細を見る | 原賀 いずみ |
(1)3つのふるさとづくり 〜母として子どもの遊び場を考える児童公園づくりの体験、 〜到津遊園の獣医師・園長だった父の職場:到津遊園の存続活動とその後の環境教育活動 〜行橋の海(英彦山修験道の禊場)の保全活動と京築の修験道と神楽などのお話 (2)「ももたろうからのてがみ」から考える平和教育 (3)S D Gs図書館大作戦ワークショップ (4)絵本づくりワークショップ (5)布絵シアターかばんミュージアムによる体験型ワークショップ など |
詳細を見る | 原田 耕平 |
○「生きる喜び」をテーマにしたレクリエーション ○希望されるテーマにそったレクリエーション |
詳細を見る | 日賀 優一 |
〇中学生高校生が地域の大人と対話する「三四郎の学校」の活動(講演) 〇地域、学校における「対話の場づくり」(講演と演習) 〇「対話」を楽しみ、学んでみよう(演習) 〇学校などにおける「職員間の対話を通した課題発見」(演習) |