| ≪DVD≫ |
| 分類番号 |
タイトル |
分 |
主な対象 |
| D06001R |
小学生の情報モラル教室 スマホを正しく活用しよう！
1巻 学ぼう！スマホのトラブルを防ぐマナーとルール |
24 |
小学校～ |
| D06002R |
小学生の情報モラル教室 スマホを正しく活用しよう！
2巻 考えよう！スマホを使った上手なコミュニケーション |
26 |
小学校～ |
| D06003R |
誰ひとり取り残さないための職場の人権シリーズ②
心をつなぐ、はじめの一歩 |
26 |
高等学校～ |
| D06004R |
みんな笑顔になる日まで
～若年性認知症の父と幼い妹と暮らすヤングケアラーの少女～ |
30 |
中学校～ |
| D06005R |
身近に起きる浸水被害 家庭でできる水害対策 |
23 |
高等学校～ |
| D06006R |
カスタマーハラスメント 第1巻 企業に求められるカスタマーハラスメント対策 |
36 |
成人 |
| D06007R |
カスタマーハラスメント 第2巻 公務職場のカスタマーハラスメント対策 |
33 |
成人 |
| D06008R |
桂宮治と一緒に考える 高齢者 お出かけ時の交通安全
～歩行中・自転車乗用中の事故に遭わないために～ |
20 |
成人 |
| D06009R |
いじめ～それぞれの想い それぞれの言い分～ |
23 |
中学校～ |
| D06010R |
大切なひと ネット社会における部落差別と人権
～誰もが一人の人間として尊重される社会の実現をめざして～ |
34 |
高等学校～ |
| D06011R |
令和6年度 明日への伝言板 紙芝居DVD |
16 |
小学校～ |
 D06012R |
話す力～ハラスメントを防ぐ！対話のアップデート～ |
23 |
成人 |
| D06013R |
聴く力～相手を想う 傾聴コミュニケーション～ |
23 |
成人 |
| D06014R |
いわれなき誹謗中傷との闘い
スマイリーキクチと考えるインターネットにおける人権 |
20 |
中学校～ |
| D06015R |
おばあちゃんは認知症～お兄ちゃんからの手紙～ |
15 |
小学校～ |
| D06016R |
母のさがしもの～認知症とともに生きる～ |
32 |
中学校～ |
| D06017R |
あなたのいる庭 社会におけるこどもの人権
～こどもが安心して暮らせる社会の実現をめざして～ |
35 |
中学校～ |
| D06018R |
発達障害の対処法～当事者からのメッセージ～ |
23 |
成人 |
| D06019R |
君は、ひとりじゃない～SOSの出し方、知っていますか～ |
18 |
小学校～ |
| D06020R |
子どもの水難事故 |
12 |
小学校～ |
| D06021R |
反対する理由 結婚差別を乗り越えて |
21 |
成人 |
| D06022R |
部落の心を伝えたいシリーズ 第34巻 つながる力の向こう側
～坂田かおり～ |
26 |
中学校～ |
| D06023R |
部落の心を伝えたいシリーズ 番外編 部落差別
まだあるの？どこにあるの？なくせるの？～奥田均～ |
30 |
中学校～ |
| ≪CD≫ |
| R06001R |
令和6年度 明日への伝言板（CD50分×2枚） |
100 |
小学校～ |
